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点读系统助教学,专题研讨出实效——记雨外小市“教与学的数字化环境建设与应用”专题研讨及展示活动

 










  2016531日下午,南京市“教与学的数字化环境建设与应用”项目研究课题组成员齐聚我校,参加由南京市电教馆主办、雨花外小承办的“基于网络的学习趣点播教学(Studyfun互动教学)系统的应用性研究”专题研讨活动。南京市电教馆杨连荣馆长、张元宁主任、吴昱寰副主任,区电教中心、我校课题组成员及各研究联盟校教师代表参加了本次研讨展示活动。

 活动分为课堂教学展示、专家点评两个环节。我校包玉敏老师先为大家呈现了一节《What time is it?》的英语课。课堂上,老师借助点播系统设置了口语对话和情境表演的环节引导孩子们,学会了课文,并理解了rhyme time的意思。随后,我校于靓靓老师执教了一节《两位数加两位数》的珠心算课。在课堂上,于老师借助点读系统,提升了学生学习珠心算的兴趣、培养了学生思维的敏捷性,真正的做到了“乐学、助学、优学”。两节精彩纷呈的展示课,从两个不同的学科,充分展示了我校在Studyfun互动教学方面的些许成果。

 随后,我校教学研究与教师发展中心的卢晓平主任介绍了我校“基于网络的学习趣点播教学(Studyfun互动教学)系统的应用性研究”项目开展情况。前期在市电教馆的引领下,我校尝试把信息技术与课程建设相结合,已在英语、科学、数学等学科开展实验,极大地提高了师生的学科素养,有效地促进学生学习力的提升。

 省数字化学习专家刘卫平老师以“借助点读系统、促进学习者发展”为主题,对此次活动进行了总结。他从促进学生课程素养、思维品质、学习品质的发展,分层教学、努力构建闭合的学习环三个方面详细阐述了自己对点读系统与学科教学融合的思考。市电教馆杨连荣副馆长从如何正确使用现代化教学方式的角度,对此次活动进行了点评。杨馆长旗帜鲜明的指出,一切的现代化建设都是教学的基础,而如何正确应用才是关键,在信息化的教学环境下,不仅要用技术,更要思考这样的学习方式是否精准、高效。只有打通了课前、课中、课后的应用,才能真正促进教育教学的发展。

 最后市电教馆吴昱寰副主任也对今天的活动给予了肯定,同时也希望各研究联盟学校加强沟通交流,共同打造有特色、高质量的校园数字化环境建设应用平台,为开展有效的学科教学而共同努力。


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